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文章出處:黨建活動(dòng) 網(wǎng)責(zé)任編輯: 洛陽軸承 閱讀量: 發(fā)表時(shí)間:2023-10-25 15:02:07
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,按照公司黨委主題教育工作部署,裝備試驗(yàn)事業(yè)部黨總支扎實(shí)開展主題教育,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
10月9日,黨總支召開“第二批主題教育推進(jìn)會(huì)暨2024年業(yè)務(wù)論證研討會(huì)”,會(huì)議由黨總支書記李斑虎主持,傳達(dá)《公司黨委關(guān)于開展第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的工作方案》,李斑虎結(jié)合事業(yè)部實(shí)際經(jīng)營情況,要求各支部統(tǒng)一思想,推動(dòng)主題教育各項(xiàng)工作有力有序開展。
10月10日,公司黨委書記、董事長高元安到事業(yè)部開展主題教育調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),事業(yè)部黨總支要扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)部高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
隨后,裝備試驗(yàn)事業(yè)部全體黨員干部迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,各支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日等載體,個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、支部委員領(lǐng)學(xué)與分享心得相結(jié)合、專題黨課與專題研討相結(jié)合,推動(dòng)主題教育持續(xù)升溫。
個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)同步進(jìn)行,相互促進(jìn)
黨總支根據(jù)公司黨委下發(fā)的學(xué)習(xí)資料及《主題教育理論學(xué)習(xí)工作計(jì)劃》安排,制定黨總支學(xué)習(xí)計(jì)劃,以讀原著、學(xué)原文、悟原理為主要方式,組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求,《黨的二十大報(bào)告》《黨章》《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷節(jié)選內(nèi)容以及《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》等著作。在開展集中學(xué)習(xí)的同時(shí),進(jìn)一步明確個(gè)人學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。
支部委員領(lǐng)學(xué)與分享心得互為補(bǔ)充,全面推進(jìn)
支部委員積極參與領(lǐng)學(xué),內(nèi)容涵蓋《黨章》《習(xí)近平著作選讀》、黨的二十大精神等內(nèi)容,其他黨員認(rèn)真傾聽,并結(jié)合工作實(shí)際,交流分享個(gè)人學(xué)習(xí)心得、提出工作思考,共同營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
專題黨課與專題研討相互結(jié)合,深入遞進(jìn)
黨總支書記李斑虎帶頭講授專題黨課《以學(xué)促干 全力以赴 打贏2023年收官戰(zhàn)》,號(hào)召黨員干部通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的能力,引導(dǎo)黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)作為,立足崗位做貢獻(xiàn),切實(shí)把主題教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。各支部書記結(jié)合部門實(shí)際情況,有序開展專題黨課。
同時(shí),黨總支以各支部為單位,組織黨員干部結(jié)合本部門、本崗位工作實(shí)際,同題開展“十四五規(guī)劃戰(zhàn)略執(zhí)行”及“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”兩個(gè)專題研討,黨員干部圍繞本部門貫徹落實(shí)“十四五”規(guī)劃的舉措、謀劃2024年業(yè)務(wù)論證及如何完成年度目標(biāo)任務(wù)展開討論。
下一步,裝備試驗(yàn)事業(yè)部黨總支將貫徹落實(shí)“第一議題”,通過“三會(huì)一課”“主題黨日”等載體,重點(diǎn)推進(jìn)“三原色”班組理論學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)思想根基,強(qiáng)化理論武裝,推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見行見效。
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